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镇巴县教体局“五举措”扎实开展教育脱贫“对标补短”工作

时间:2020年09月11日 10:35来源:镇巴县教体局

根据省市脱贫攻坚“对标补短”工作部署视频会议和全县决战决胜脱贫攻坚暨“对标补短”工作推进会精神,镇巴县教体局立即行动,多措并举,深入扎实在全县教体系统中开展教育脱贫“对标补短”工作,确保全面完成年度目标任务,实现圆满收官、交好总账。

压实责任,全力推进“对标补短”工作召开专题会议,制定实施方案,成立教育脱贫“对标补短”工作专班,坚持一把手亲自抓、分管领导重点抓、各相关股室协同配合的工作机制。落实“局领导包片,机关干部包镇包校”责任制,将全县20个镇(办)教育脱贫“对标补短”任务分解到4个片区,由4位局领导包片,42名局机关干部包镇包校,集中力量督导“对标补短”。

紧抓重点,确保全面完成目标任务一是扎实开展控辍保学。对标“七长”责任制等控辍保学十项制度要求,以“网格化”管理模式为基础,全面开展排查核查,精准掌握辖区内建档立卡户和一般农户中的边缘户义务教育段适龄儿童少年信息,并落实重点监测任务;对标摸排义务教育适龄残疾儿童少年,扎实开展残疾人义务教育,按照随班就读、特教学校入学和送教上门等方式分类实施教育安置;严格学生日常考勤,落实控辍保学报告、请销假制度,确保早发现有辍学倾向学生,并重点监控,适时启动劝返劝学机制。二是精准落实学生资助。对照国家和市级出台的各项学生资助政策,逐户、逐人进行对标排查,确保政策落实到校、到户、到人。对贫困家庭高校学生实现“应贷尽贷”,确保顺利入学。对2019年秋季学期和2020年春季学期“陕西省精准资助管理信息系统”下发的学生逐一排查,确保系统内学生资助全覆盖,达到系统数据与实际享受资助一致,做到“账实相符”。

三、对标整改,巩固提升教育脱贫成效对标“义务教育有保障”目标标准,对中央脱贫攻坚专项巡视“回头看”和成效考核、九三学社中央民主监督、国家脱贫攻坚普查,以及省委脱贫攻坚专项巡视“回头看”、三排查三清零及“回头看”等发现的各类问题,坚决落实整改主体责任,边查边改、边改边查,统筹安排、一体推进,并举一反三,认真排查工作短板弱项,完善问题整改台账,建立问题整改长效机制,实行销号管理,不断提升教育脱贫攻坚成效。

四、认真核实,消除普查发现疑似问题聚焦脱贫攻坚普查发现的疑似问题,对标中省市县工作要求,加强沟通协调,强化督办核实,完善佐证资料,及时审核消疑。

五、及时比对,全面补正学生就读信息以6月份动态调整后的建档立卡人口库为基准,认真摸排、精准核实2020年秋季学期全县建档立卡家庭学生新入学、升学、转学、毕业等情况,组织镇办、学校对中省市三个脱贫攻坚数据系统平台中的建档立卡家庭学生就读信息进行比对核实补正,确保在校生状况和就读信息精准无误,并且各个系统平台中的数据信息保持高度一致。(文 何永兴

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