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生活即教育?抗击疫情——青伞联盟学校实施“抗疫”融合课程 促进学生全面发展

时间:2020年03月18日 15:54来源:汉台区教体局

面对疫情,汉中市青伞联盟学校在扎实开展线上授课的同时,充分考虑隔空学习的特点,多学科整合教学资源,推出了以“生活即教育?抗击疫情为主题的融合性课程。课程以“抗疫”为主线,将语文、数学、英语、音乐、美术等多个学科进行融合。学生用自己的笔写下或画出自己的感悟和经历,用自己的声音表达自己的想法和感受。在多元化的课程中,让学生明析疫情、分辨是非、学会感恩、懂得生活、树立正确的人生导向。

 

开展项目式学习,让学科素养更加深入

 

语文老师的指导下同学们感受到人间大爱,结合自身防疫和在线学习实际,通过线上线下相结合的路径,撰写抗疫日记。将自己的感悟和优美的文笔融为一体,在活动中激发学生战内生力量,让学生不做疫情防控的局外人 数学老师指导孩子们学会多渠道收集疫情相关数据,科学地处理数据,严谨地分析数据。以数学形式展现祖国在抗击疫情方面所做的巨大的努力,让学生更加了解预防新型冠状病毒肺炎的相关知识,能够更好地做好自我保护,体会到数学的应用价值。英语老师组织学生通过撰写英语短文并进行朗诵,录制音频、视频的方式,把冲在抗疫工作一线的医疗科研人员、身边的公安干警、社区工作人员等为抗击疫情做出不懈努力的人物的感人故事宣传出去,以英语形式展现祖国在抗击疫情方面所做的巨大的努力,提高了学生的学科素养。

 

语数英融合课程

 

音体美学习不停步,寓教于乐有收获

 

音乐教师结合此次疫情,教学生用音乐传递力量,寓教于乐,为疫区征战的白衣天使们加油鼓劲,为武汉加油,为中国加油。体育老师通过微信群、钉钉上传发布科学健身教学视频,让户外体育课堂学习变成家庭健身指导,引导学生提高自身免疫力。美术老师带领学生拿起画笔,画出自己所知道的与抗击疫情有关的内容,记录下一个个感人事迹,为心中偶像画一幅精美的肖像画,用纯真稚嫩的文笔,表达那份最宝贵的祝福,向每一位可歌可赞的人致敬,表达自己对抗击新冠肺炎的医务工作者们的敬意和感激之情。

 

音体美融合课程

该校通过努力,让“抗疫”融合课程成为科普疫情的渠道,坚定了学生们战胜疫情的信心,加强了各学科之间的融合,提高了学生综合素养,促进了学校德育教育水平的提高。(文 胡灵晖)

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